Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
XS
SM
MD
LG
XL
XXL
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

Адреса:
03110, Україна
м. Київ, вул. Солом'янська, 7
Контактна інформація:
Консультаційний центр (Приймальна комісія):
Телефон: (044) 249-25-91,
Телефон: (066) 227-46-60
Відділ документообігу
Телефон / факс: (044) 249-25-12
Відділ медіакомунікацій
Телефон: (099) 109-41-23
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
  
Укр.
 
Select lang
        
           Пошук    
  
Укр.
 
Select lang
14:21, 07-11-2025

Участь викладача кафедри англійської мови взяли участь у Міжнародній осінній школі

З 17 по 31 жовтня PhD, доцент кафедри англійської мови Навчально-наукового інституту телекомунікацій Мельниченко Людмила Ігорівна взяла участь у Міжнародній осінній школі «Відповідальне глобальне лідерство та соціальна стійкість: старі виклики й нові можливості для соціальних інновацій», організованою в Українському державному університеті імені Михайла Драгоманова.

Осіння школа проведена в рамках імплементації проєкту  Центр досконалості Жана Монне «Європейські Студії соціальних інновацій в освіті»  - Jean Monnet Centre of Excellence ESSIE - 101085552 - ERASMUS-JMO-2022-COE у синергії з проєктом напряму Еразмус+ КА2 «Університети-Громади: Посилення співпраці»  101083077 —  UNICOM —  ERASMUS-EDU-2022-CBHE.

  

Робота Міжнародної осінньої школи була організована за такими напрямами:

  1. Глобальне лідерство в освіті.
  2. Виклики та можливості соціальних інновацій.
  3. Соціальна стійкість та соціальна інклюзія.
  4. Соціальна відповідальність університетів.

Учасники заходу мали можливість пройти навчання за курсами «Різні стилі лідерства викладачів в освітньому процесі», «Соціальна відповідальність бізнесу в ЄС», «Українська культура як чинник соціальної стійкості» та іншими.

У межах школи Мельниченко Л. І. взяла участь у підсумковій конференції Центру досконалості Жана Монне Європейські студії соціальних інновацій в освіті «Відповідальне глобальне лідерство та соціальна стійкість: старі виклики й нові можливості для соціальних інновацій» і Конгресі Української асоціації Європейських студій 2025.

Учасники Міжнародної осінньої школи поглибили знання про Європейські студії в сфері соціальних інновацій та глобального лідерства, отримали робочі інструменти їх впровадження. 

© При повному чи частковому використанні матеріалів сайту ДУІКТ гіперпосилання на сайт https://duikt.edu.ua/ обов'язкове!
Читайте також

Абітурієнту

Освітня програма: Комп’ютерні науки

За освітньою програмою Комп’ютерні науки, спеціальність 122 Комп’ютерні науки (англ. Computer Science, CS) готуються фахівці, що здатні виконувати функції розробника-програміста, спеціаліста по мережах, адміністратора баз даних, системного адміністратора, DevOps Engineer, спеціаліста по тестуванню програм, IT-архітектора. Вони володіють навичками алгоритмічного мислення, уявлення інформації, програмування і проектування комп’ютерних систем. Основні розділи: алгоритми і структури даних, мови програмування, архітектура комп'ютерів, операційні системи і комп'ютерні мережі, розробка програмного забезпечення, сервери і бази даних, штучний інтелект та робототехніка, комп'ютерна графіка, взаємодія людини і комп'ютера та ін.

Освітня програма: Комп’ютерні науки

За освітньою програмою Комп’ютерні науки, спеціальність 122 Комп’ютерні науки (англ. Computer Science, CS) готуються фахівці, що здатні виконувати функції розробника-програміста, спеціаліста по мережах, адміністратора баз даних, системного адміністратора, DevOps Engineer, спеціаліста по тестуванню програм, IT-архітектора. Вони володіють навичками алгоритмічного мислення, уявлення інформації, програмування і проектування комп’ютерних систем. Основні розділи: алгоритми і структури даних, мови програмування, архітектура комп'ютерів, операційні системи і комп'ютерні мережі, розробка програмного забезпечення, сервери і бази даних, штучний інтелект та робототехніка, комп'ютерна графіка, взаємодія людини і комп'ютера та ін.

Переглядів: 2 021