Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
XS
SM
MD
LG
XL
XXL
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

Адреса:
03110, Україна
м. Київ, вул. Солом'янська, 7
Контактна інформація:
Консультаційний центр (Приймальна комісія):
Телефон: (044) 249-25-91,
Телефон: (066) 227-46-60
Відділ документообігу
Телефон / факс: (044) 249-25-12
Відділ медіакомунікацій
Телефон: (099) 109-41-23
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
  
Укр.
 
Select lang
        
           Пошук    
  
Укр.
 
Select lang
15:18, 22-10-2019

Про деякі тенденції у викладанні англійської мови

Втілення інноваційного змісту освіти  в навчальний процес є  одним з пріоритетних завдань сучасних вишів, які намагаються іти в ногу з часом та відповідати стандартам міжнародної освіти. Обговорення тенденцій в освіті у галузі викладання англійської мови не є виключенням. Державний університет телекомунікацій є одним навчальних закладів, який отримується зазначеної освітньої політики, зокрема інноваційний зміст навчання впроваджений у роботу кафедри іноземних мов. 

У рамках щорічної конференції з викладання англійської мови, Innovate ELT 2019 (17-18 травня, Барселона, Іспанія), на обговорення були винесені питання стосовно найближчих перспектив та напрямків у навчанні англійської мови (ELT- English Language Teaching).

Одним із доповідачів, Майклом Хоганом (викладач, тренер від Pearson) було зазначено, що сучасні тенденції в освіті вимагають від викладачів залучення до свого методичного арсеналу завдань, які направлені на розвиток критичного мислення, комунікаційних навичок, креативності та лідерських якостей.

На конференції було чітко визначено чотири основні тенденції у викладанні англійської мови, які потребують подальшого розвитку та технічної підтримки:

  • штучний інтелект та допоміжні програми по розпізнанню мовлення (передбачає використання технологій, які можуть застосовуватись від простої перевірки вимови до навчальних он-лайн програм);
  • тестування та оцінка (передбачає застосування комп’ютерних програм для адаптивного навчання, яке дозволить автоматично змінювати контент в залежності від потреб студентів та їх попередніх результатів;
  • змішане навчання (blended learning): частина матеріалу опрацьовується самостійно за допомогою інтернет ресурсів;
  • незважаючи на активне впровадження інформаційних технологій, викладач буде залишатися ключовим організатором навчального процесу.

Викладачі кафедри іноземних мов Державного університету телекомунікацій уважно стежать за новими напрямками у ELT (English language teaching) та впроваджують інноваційний зміст навчання у свою роботу. 

 

Посилання на сайт конференції: https://ielt19.innovateevents.com/

© При повному чи частковому використанні матеріалів сайту ДУІКТ гіперпосилання на сайт https://duikt.edu.ua/ обов'язкове!
Читайте також

Абітурієнту

Освітня програма: Комп’ютерні науки

За освітньою програмою Комп’ютерні науки, спеціальність 122 Комп’ютерні науки (англ. Computer Science, CS) готуються фахівці, що здатні виконувати функції розробника-програміста, спеціаліста по мережах, адміністратора баз даних, системного адміністратора, DevOps Engineer, спеціаліста по тестуванню програм, IT-архітектора. Вони володіють навичками алгоритмічного мислення, уявлення інформації, програмування і проектування комп’ютерних систем. Основні розділи: алгоритми і структури даних, мови програмування, архітектура комп'ютерів, операційні системи і комп'ютерні мережі, розробка програмного забезпечення, сервери і бази даних, штучний інтелект та робототехніка, комп'ютерна графіка, взаємодія людини і комп'ютера та ін.

Освітня програма: Комп’ютерні науки

За освітньою програмою Комп’ютерні науки, спеціальність 122 Комп’ютерні науки (англ. Computer Science, CS) готуються фахівці, що здатні виконувати функції розробника-програміста, спеціаліста по мережах, адміністратора баз даних, системного адміністратора, DevOps Engineer, спеціаліста по тестуванню програм, IT-архітектора. Вони володіють навичками алгоритмічного мислення, уявлення інформації, програмування і проектування комп’ютерних систем. Основні розділи: алгоритми і структури даних, мови програмування, архітектура комп'ютерів, операційні системи і комп'ютерні мережі, розробка програмного забезпечення, сервери і бази даних, штучний інтелект та робототехніка, комп'ютерна графіка, взаємодія людини і комп'ютера та ін.

Переглядів: 7 030