Протягом 1-5 червня 2026 року науковиці ДУІКТ завідувач кафедри Менеджменту Анна СОРОКА, доцент кафедри Менеджменту Людмила ПАРІЙ, а також здобувачка другого рівня вищої освіти спеціальності D3 Ірина ПАРФЕНЮК взяли участь у літній онлайн-школі «LeadHER Summer School: Women in Higher Education». 

Інтенсивний освітній простір об’єднав лідерок академічної спільноти довкола спільної мети: формування сучасного бачення управління вищою освітою. 

Захід відбувся у НУБіП України спільно з Університетом Редінга у межах дослідницького проєкту «Розвиток лідерських навичок жінок та мереж для забезпечення рівності у керівництві вищою освітою в Україні». Проведення стало можливим за підтримки British Council Ukraine British Council в рамках Програми Going Global Partnerships.

Протягом школи учасниці разом із спікерками обговорювали актуальні теми:

• Жіноче лідерство та рівні можлтвості: шлях до подолання гендерних стереотипів у вищій освіті;
• Від очікування до впливу: проактивне лідерство в епоху змін;
• Реклама без гендерних стереотипів;
• Розвиток академічної кар’єри жінок: наукова діяльність, викладання та формування академічного доробку;
• Від «треба» до «хочу»: лідерство, що мотивує;
• Повага через слово;
• Соціальні мережі як інструмент впливу: роль особистого бренду жінки, що змінює правила.

Від імені Британської Ради в Україні з вітальним словом виступила Юлія СОБОЛЬ, керівниця освітніх проектів, наголосивши на важливості підтримки ініціатив, що сприяють розвитку жіночого лідерства та професійних спільнот.

Учасниць також привітала Сара КАРДІ (Університет Редінг), яка долучилася до подальших дискусій про академічний розвиток і можливості для жінок у науці. Окрему увагу приділили розвитку академічної кар’єри жінок — від наукової діяльності до формування власного дослідницького портфоліо. У цьому контексті Сара КАРДІ, директорка магістерської програми з комунікацій для розвитку Університету Редінга, акцентувала увагу на стратегіях, які допомагають не лише інтегруватися в академічне середовище, а й активно впливати на його розвиток.

Ірина ТИТАРЧУК, виконавча директорка ITFC, засновниця ініціативи Women IN, викладачка Національного університету «Києво-Могилянська академія» та Університет Манчестера, представила концепцію лідерства, що базується на внутрішній мотивації – переході від «треба» до «хочу», як рушія сталих змін.

Практичний вимір лідерства розкрила Надія СЕРСЬКИХ, бізнес-коуч ACC ICF, сертифікований менеджмент консультант (CMC), спеціалістка з маркетингу та комунікацій, запропонувавши інструменти самопідтримки, розвитку усвідомленості та прийняття ефективних рішень. Учасниці працювали з власними ресурсами, формуючи персональні траєкторії професійного зростання. У фокусі дискусій із Карен ДЖОНС, директоркою програми EdD, Інститут освіти, Університет Редінга, капітал знань, досвіду, зв’язків і репутації як ключ до нових можливостей в академічному середовищі. Учасниці отримали практичні інструменти для розвитку партнерств, ведення міжкультурного діалогу та просування своїх інституцій на глобальному рівні.

Літня онлайн-школа «LeadHER Summer School: Women in Higher Education» стала не лише майданчиком для обміну досвідом, а й каталізатором нових ідей, партнерств і рішень. Це простір, де формується спільнота лідерок, здатних змінювати правила гри у вищій освіті України – професійно, системно та з довгостроковим баченням.

Дякуємо ЗСУ за можливість розвиватися і працювати!